谢欣怡，女，蓼江中学学生。在校表现积极向上、努力进取，德、智、体、美、劳多方面发展转变中有突出进步，努力使自己成为一名新时代好少年。
不断进取，屡获佳绩
谢欣怡在蓼江完小就读时一向表现比较优秀，进入蓼江中学后，起初没有找到正确的学习方法，成绩在班级老是不够理想，总是在四、五名徘徊，严重影响情绪，以至学习毅力波动较大，有时努力，有时又有点松动。因此，班主任、科任老师及校领导特别关心，找其进行谈心，分析原因，寻找应对策略。同时安排科任老师课堂上时常给以关注。一段时间后，一天一点积累与进步。一个学期后基本稳定在全年级一、二名。成绩进步了，自信上来了，综合素质也有了长足发展。参加学校及代表学校参加各种比赛均表现出良好的心态，并且常有较好的斩获。所以现在学习目标明确，有正确的学习方法，且学习上积极主动，具有较强的学习能力，明确学习目标，目前一直稳居第一名。该生的良好变化在学生中起到了积极的示范效应，带动了一大批积极进取的班风校风。
自主自立，提高独立能力
由于家中经济并不理想，所以父母不得不外出务工，跟随祖父母生活，长期溺爱，刚来到学校时，她很难适应住宿制学校的生活，但她没有哭闹，而是努力适应，从原来每天放学回家只管“饭来张口”，到现在每天自主排队打饭，洗碗。从原来每周末只知坐在沙发上看电视，到现在学会主动洗衣服、拖地、洗碗。独立自主的寄宿制生活，让她开始体会家长的艰辛，理解长辈的辛劳，所以周末一放假就会做一些力所能及的家务活，让奶奶轻松一点，父母及奶奶为她的改变感到非常的高兴和欣慰。
天天向上，兴趣广泛
“向上”是学生健康成长的力量源泉，谢欣怡同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。曾在学校举行的作文比赛中，多次荣获一等奖。
新时代好少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!2020年，她被市关工委评为“最美进步少年”。（来源：资兴市文明办）
